La
visita a foro tuvo lugar en las instalaciones del Tec de Monterrey campus
Toluca, e inició con la ponencia del Doctor Rroberto Hernández Sampieri acerca
de la introducción a la investigación a partir de la educación básica. El
propósito de esta nueva propuesta es que los alumnos de educación primaria
tengan una inducción al proceso de investigación ya que se toman en cuenta las
experiencias que los propios alumnos tienen al momento de seleccionar un tema de
investigación para elaborar trabajos de tesis.
La
idea como tal luce y suena muy prometedora, sin embargo, aún existen algunas
deficiencias que exigen tener una solución antes de ponerla en marcha. Por un
lado se encuentra en proceso que ha seguido este programa; existen algunas
características a tomar en cuenta antes de su puesta en escena, una de ellas es
la carente contextualización social de nuestro entorno. No han tomado en cuenta
las necesidades existentes en los diversos entornos socioculturales de nuestro
contexto mexicano. Considero oportuno y prudente realizar un estudio acerca de
los contextos, intereses y necesidades de dichos entornos para lograr que el
programa tenga un efecto positivo en la educación mexicana.
Por
otro lado, el proyecto está dejando fuera la preparación del docente de
educación básica.
Al final de la ponencia, durante el espacio destinado para
las preguntas, se le cuestionó sobre este tema, cuál sería la preparación del
profesor para estar a la altura de las circunstancias y lograr llevar a cabo la
enseñanza de la investigación no como un mero requisito, sino como una materia
que guste y sea la adecuada para los alumnos. La respuesta, a mi juicio, muy
deficiente, solamente se basaron en la reproducción de un libro, sino recuerdo
mal, que funge como la preparación del docente. No obstante, un libro que diga
que hacer en caso de, no es suficiente, me parece necesario llevar al docente a
una preparación completa en base a los recursos que se utilizarán en la
aplicación de dicho proyecto.
Como
mencioné anteriormente, el proyecto suena muy atractivo para la educación
mexicana, es lo que necesitamos para comenzar a educar a niños con criterio que
lleven ese conocimiento y habilidades a desarrollar en un futuro y que les de
las posibilidades de llegar a la elaboración de tesis sin tantos problemas.
Además, es la entrada para incrementar los porcentajes y cantidades de
universitarios que no llegan a culminar sus estudios por falta de preparación.
